2025年高考第二次模拟考试化学（2020年高三化学二模）

2025年高考第二次模拟考试化学

2025年高考第二次模拟考试化学试题及答案解析

一、选择题（共16分，每小题4分）

1. 下列关于化学键的说法正确的是：

A. 所有物质中都存在化学键

B. 离子化合物中不可能存在共价键

C. 共价化合物中不可能存在离子键

D. 非金属元素之间只能形成共价键

【答案】C

【解析】A项：稀有气体是单原子分子，不存在化学键，错误；B项：氯化铵是离子化合物，但其中含有共价键（铵根离子内部），错误；C项：共价化合物中只含有共价键，不可能存在离子键，正确；D项：氯化钠是离子化合物，但其中含有离子键，错误。

2. 下列关于元素周期表的说法正确的是：

A. 元素周期表共有7个周期

B. 元素周期表共有16个族

C. ⅠA族元素全部都是金属元素

D. ⅦA族元素全部都是非金属元素

【答案】A

【解析】B项：元素周期表共有7个主族、7个副族和1个第Ⅷ族，共16个族，但Ⅷ族包含8种元素，错误；C项：ⅠA族中包括氢元素，氢是非金属元素，错误；D项：ⅦA族中包括氟、砹等元素，其中氟是非金属元素，砹是放射性元素，错误。

二、非选择题（共44分）

3. （6分）某化学兴趣小组在实验室中发现一瓶无色液体，标签脱落，为确定其成分进行如下实验：

【分析】

本题考察了常见离子的检验方法。通过实验现象和离子反应方程式的分析，可以推断出该无色液体的成分。

【解答】

解：

1. 取少量液体于试管中，滴加紫色石蕊试液，溶液变红，说明该液体呈酸性。

2. 再滴加适量盐酸，无明显现象，说明该液体中不含能与盐酸反应的碳酸根离子等。

3. 最后滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，说明该液体中含有硫酸根离子。

综上所述，该无色液体为稀硫酸。

4. （8分）某化学教师在进行“铁及其化合物”的教学时，设计如下实验：

【分析】

本题考察了铁及其化合物的性质和实验操作。通过实验现象和化学方程式的分析，可以加深学生对铁及其化合物性质的理解。

【解答】

解：

1. 向盛有硫酸亚铁溶液的试管中加入适量的氯水，观察到溶液颜色变为深绿色，说明铁离子生成。

2. 取少量上述溶液于试管中，加入适量的氢氧化钠溶液，生成白色沉淀，随后变为灰绿色，最后变为红褐色，说明铁离子与氢氧化钠反应生成了氢氧化亚铁，然后进一步被氧化为氢氧化铁。

3. 取少量上述氢氧化铁溶液于试管中，加入适量的盐酸，观察到溶液变为黄色，说明氢氧化铁与盐酸反应生成了氯化铁和水。

【结论】

通过上述实验，可以得出以下结论：

1. 硫酸亚铁溶液中存在铁离子，且铁离子能与氯水发生氧化还原反应生成铁离子；

2. 铁离子能与氢氧化钠溶液发生反应生成氢氧化亚铁；

3. 氢氧化亚铁能与盐酸发生反应生成氯化铁和水。

5. （12分）某化学兴趣小组在实验室中发现一瓶无色液体，标签脱落，为确定其成分进行如下实验：

【分析】

本题考察了常见有机物的鉴别方法。通过实验现象和化学方程式的分析，可以确定该无色液体的成分。

【解答】

解：

1. 取少量液体于试管中，加入适量的紫色石蕊试液，溶液变红，说明该液体呈酸性。

2. 再滴加适量盐酸，无明显现象，说明该液体中不含能与盐酸反应的碳酸根离子等。

3. 最后滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，说明该液体中含有硫酸根离子。

综上所述，该无色液体为稀硫酸。

6. （12分）某化学教师在进行“铁及其化合物”的教学时，设计如下实验：

【分析】

本题考察了铁及其化合物的性质和实验操作。通过实验现象和化学方程式的分析，可以加深学生对铁及其化合物性质的理解。

【解答】

解：

1. 向盛有硫酸亚铁溶液的试管中加入适量的氯水，观察到溶液颜色变为深绿色，说明铁离子生成。

2. 取少量上述溶液于试管中，加入适量的氢氧化钠溶液，生成白色沉淀，随后变为灰绿色，最后变为红褐色，说明铁离子与氢氧化钠反应生成了氢氧化亚铁，然后进一步被氧化为氢氧化铁。

3. 取少量上述氢氧化铁溶液于试管中，加入适量的盐酸，观察到溶液变为黄色，说明氢氧化铁与盐酸反应生成了氯化铁和水。

【结论】

通过上述实验，可以得出以下结论：

1. 硫酸亚铁溶液中存在铁离子，且铁离子能与氯水发生氧化还原反应生成铁离子；

2. 铁离子能与氢氧化钠溶液发生反应生成氢氧化亚铁；

3. 氢氧化亚铁能与盐酸发生反应生成氯化铁和水。

2020年高三化学二模

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