高二英语人教版选择性必修一unit4语法（高二英语选择性必修一第四单元）

高二英语人教版选择性必修一unit4语法

高二英语人教版选择性必修一Unit 4语法

一、单元概述

本单元主要学习的是定语从句和状语从句，这两个语法点在英语中非常常见且重要。定语从句用于修饰名词或代词，而状语从句则用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因等。

二、重点与难点

1. 定语从句

* 定语从句的引导词：关系代词（如that, which, who, whom, whose）和关系副词（如where, when, why）。

* 定语从句的结构：先行词 + 关系词 + 从句。

* 注意：定语从句中的谓语动词一般根据先行词在从句中所作的成分来确定。

2. 状语从句

* 状语从句分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句和方式状语从句。

* 状语从句的语法结构通常是：连词 + 从句。

* 注意：状语从句中，如果从句是完整的句子，那么连词通常使用that；如果从句不完整，需要使用连接词（如who, what, where, when等）来引导。

三、典型例题

1. 定语从句

* The book which is on the table belongs to Lucy. （在桌子上的那本书属于露西。）

* The man who called you is my uncle. （给你打电话的那个人是我的叔叔。）

2. 状语从句

* If it rains tomorrow, we will stay at home. （如果明天下雨，我们就待在家里。）

* Although he was tired, he kept working. （尽管他很累，但他还是继续工作。）

四、练习与答案

1. 选择题

* The book which is on the table belongs to ______.

A. he

B. her

C. me

D. them

* The man who called you is my ______.

A. father

B. uncle

C. uncle"s friend

D. uncle"s brother

2. 填空题

* The students are waiting ______ the bus comes.

* If I ______ enough money, I ______ to go abroad.

* Although he was very tired, he didn"t stop ______.

五、总结

定语从句和状语从句是英语语法中的重要组成部分。掌握这两个语法点的正确用法和结构，对于提高英语综合运用能力至关重要。通过本单元的学习，相信同学们一定能够更好地理解和运用这两个语法点。

高二英语选择性必修一第四单元

高二英语选择性必修一第四单元学习指南

一、单元内容概述

本单元主要围绕“旅行与交通”这一主题展开，涉及了旅行的意义、目的、方式以及交通的演变和未来趋势等方面。通过本单元的学习，学生将能够更全面地了解旅行与交通在日常生活中的重要性，并提高其英语阅读和写作能力。

二、重点词汇与短语

1. 词汇：

- adventure（冒险）

- itinerary（行程计划）

- transportation（交通）

- infrastructure（基础设施）

- sustainable（可持续的）

2. 短语：

- on the other hand（另一方面）

- take place（发生）

- in advance（提前）

- in detail（详细地）

- as a result（因此）

三、语法要点

本单元主要涉及了定语从句和状语从句的用法。例如：

- The train service was improved in order to meet the increasing demand.（为了满足日益增长的需求，火车服务得到了改善。）

- While traveling, she found herself in a strange city.（在旅行中，她发现自己身处一个陌生的城市。）

四、练习与活动

1. 阅读理解：

- 阅读一篇关于未来交通的文章，并回答相关问题。

- 从四个选项中选择最合适的答案来补全句子。

2. 写作练习：

- 以“我的旅行经历”为题写一篇短文，描述一次难忘的旅行经历。

- 根据所给提纲，撰写一篇关于未来交通发展的文章。

3. 口语练习：

- 与同学讨论旅行的好处和坏处。

- 分组进行角色扮演，模拟旅行中的对话场景。

五、文化背景

了解不同国家和地区的旅行与交通习惯，以及它们在日常生活中的地位和作用。例如，可以讨论西方国家与中国在旅行方式、交通设施等方面的差异。

六、学习建议

1. 提前预习本单元的内容，了解主要词汇和短语。

2. 多做阅读练习，提高对文章的理解和分析能力。

3. 积极参与口语练习，锻炼自己的表达和沟通能力。

4. 尝试将所学知识应用到实际生活中，如制定旅行计划、描述交通发展等。

通过本单元的学习，相信同学们会对旅行与交通有更深入的了解，并提高自己的英语综合运用能力。